Tarinallistaminen ja roolit tukevat oppilaiden koulukokemusta sekä työelämätaitojen kehittymistä

Kirjoittajat

Tiedostolataukset

Julkaistu

2024-12-19

Numero

Pelitutkimuksen vuosikirja 2024

Osasto

Lektiot

Lisenssi

Copyright (c) 2024 Isabella Aura

Creative Commons License

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.

Viittaaminen

Aura, Isabella. 2024. “Tarinallistaminen Ja Roolit Tukevat Oppilaiden Koulukokemusta Sekä työelämätaitojen Kehittymistä”. Pelitutkimuksen Vuosikirja, December, 49–54. https://pelitutkimus.journal.fi/article/view/143118.