AURA, I. Tarinallistaminen ja roolit tukevat oppilaiden koulukokemusta sekä työelämätaitojen kehittymistä. Pelitutkimuksen vuosikirja, Tampere, p. 49–54, 2024. Disponível em: https://pelitutkimus.journal.fi/article/view/143118. Acesso em: 22 joulu. 2024.