AURA, I. Tarinallistaminen ja roolit tukevat oppilaiden koulukokemusta sekä työelämätaitojen kehittymistä. Pelitutkimuksen vuosikirja, Tampere, p. 49–54, 2024. Disponível em: https://pelitutkimus.journal.fi/article/view/143118. Acesso em: 1 kesä. 2025.