Aura, I. (2024) “Tarinallistaminen ja roolit tukevat oppilaiden koulukokemusta sekä työelämätaitojen kehittymistä”, Pelitutkimuksen vuosikirja, pp. 49–54. Available at: https://pelitutkimus.journal.fi/article/view/143118 (Accessed: 26 November 2025).